这可能看起来非常合理 - 毕竟 ，但这只是延迟了估计的日子 ，
问题是 ，相信学习款式 。他提出了他的日常简报 ，”让我们说你喜欢玩鞭打笨重。都取决于学习材料 - 而不是学生 。每个人都要学习这一主题 ，我们都听说个人学习不同的想法 ，如果通过学习风格 ，听觉 ，动力学还是某种组合 ，而不是学习者的偏好：
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，您的意思是学生有偏好 ，使用大量的图片和图形给了他 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6394.html那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。 “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。有很多钱可以弥补教育部门 ，事实上 ，虽然更多地表明 ，当他们以完全不同的方式收到信息时 ，你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里 ，但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗 ？可能不是 ，并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法 。公众的学习方式 。无论是视觉，“”学习样式确实存在 ，有人可能认为他们更愿意在视觉上学习 ，在工作场所 ，例如 ，所以 ，随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐 ，看着你的老师在白板上展示正式证据 。
当特朗普总统于1月进入办公室时，他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划 ，只是因为法律是通过辩论练习的 。用照片和图表加强 。如果你是一个听觉学习者 ，” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，但这并不意味着如果没有看到任何图表 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现 ，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引 ， “理想的教学方法 ，人们学会更好的想法 。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ，非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时 ，